Un análisis exegético de Flp 4 (1) 2-3; Flp 4, 4-7

Resumen

Este estudio de Flp 4,1; 4,2-3; 4,4-7 aborda cuatro importantes aspectos. Primero, confirma desde el punto de vista sintáctico, retórico y literario la función conclusiva de Flp 4,1. Segundo, analiza la función retórica que el binomio st?fa??? / ?a??, desempeña dentro de los objetivos didácticos paulinos: situar la mentalidad de los filipenses en una perspectiva escatológica. Tercero, el estudio de la exhortación para la armonía comunitaria y la referencia al “Libro de la Vida” presente en Flp 4,2-3, corrobora la importancia que Pablo le asigna a esta perspectiva: el discípulo de Cristo debe alcanzar la meta de la vida eterna. Finalmente el análisis exegético de Flp 4,4-7, permitió constatar la inspiración temática y doctrinal de Pablo: su experiencia vivencial, el Salmo 34 (33) e Isaías 40,13, siempre leídos desde la Septuaginta. En síntesis, estos aspectos revelan la novedosa y admirable d?das?a??a que Pablo impartió a sus discípulos filipenses. /// This study of Phil 4:1; 4:2-3; 4:4-7 deals with four important aspects. First, it confirms from the syntactic, rhetorical and literary point of view the conclusive function of Phil 4:1. Second, it analyzes the rhetorical function that the binomial st?fa??? / ?a?? plays within the Pauline didactic objectives: to place the mentality of the Philippians in an eschatological perspective. Thirdly, the study of the exhortation for community harmony and the reference to the “Book of Life” present in Phil 4:2-3 corroborates the importance that Paul assigns to this perspective: the disciple of Christ must reach the goal of eternal life. Finally, the exegetical analysis of Phil 4:4-7 helps to verify Paul’s thematic and doctrinal inspiration: his life experience, Psalm 34 (33) and Isaiah 40:13, always read from the Septuagint. In sum, these aspects reveal the new and admirable d?das?a??a that Paul imparted to his Philippian disciples.